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Mostrando las entradas de septiembre, 2019
COMPETENCIAS
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COMPETENCIAS COMPETECIAS A DESARROLAR GENERICAS: * Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Atributos: - Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades. -Identifica sus emociones , las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase. -Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida. *Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Atributos: -Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean *Escucha , interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios , códigos y herramientas apropiados. Atributos: -Expresa ideas y conceptos mediante representaciones ling...
REGLAMENTOS
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Reglamento de Clase 1.- Asistir con el uniforme completo y correcto de no ser así el alumno se hace acreedor a una falta (Se le permite la entrada, asistir al curso) 2.-La tolerancia para asistir a clases es de 10 minutos. 3.-Dos retardos se convierten en una falta. 4.-Cuatro faltas injustificadas dará lugar a reprobar la unidad (Reglamento Escolar). 5.-Cada sesión de 50 minutos equivale a una asistencia o a una falta según sea el caso. 6.-Por causa de indisciplina el alumno va a ser sancionado(a) con dos faltas o el 50% de su trabajo a evaluar de la sesión de clase. 7.-Todas las tareas sin excepción serán entregadas de dos formas en hojas para su portafolio de evidencias y a su vez en el cuaderno utilizando formas gráficas para representar su aprendizaje. 8.-Los rasgos a evaluar en la mayoría de los trabajos serán: limpieza, orden, creatividad, calidad, lógica y opinión personal del trabajo para el uso de su vida así como indicar el tipo de competencia desarrollada. ...
DIAGRAMA DE FLUJO DE CARTA COMPROMISO
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RASGOS DE EVALUACIÓN
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RASGOS DE EVALUACIÓN: Cuaderno 20 % Blog 10 % Portafolio 10 % Ejercicios o Practicas 20 % Participación 10 % Tareas 10 % Evaluación Central 20 % Todo lo anterior está sujeto a la Disciplina, que puedes ser sancionada con 50 % de l a Evaluación NOTA: PUEDEN EXISTIR CAMBIOS MÍNIMOS SEGÚN LAS NECESIDADES DEL SUBMODULO